Ķīmijas skolotājs

Горский М.В. Основные классы неорганических веществ. - Рига: Республиканский институт усовершенствования учителей Министерства просвещения Латвийской ССР, 1989. - 54 с.

Rudzītis G., Feldmanis F. Ķīmija 7. un 8. klasē. Palīglīdzeklis skolotājiem. - Rīga: Zvaigzne, 1985. - 88 lpp.

Trepšs I. Fakultatīvās nodarbības ķīmijā. Grām.: Fakultatīvās nodarbības fizikā, ķīmijā un matemātikā. - Rīga: Zvaigzne,1976. - 34.-48. lpp.

Egle U. Dialektiski-materiālistiskā pasaules uzskata veidošana, mācot ķīmiju: metodiski materiāli. - Rīga: LPSR IM Republikāniskais skolotāju kvalifikācijas celšanas institūts, 1975. - 58 lpp.

Тыльдсепп А. А. Методы исследования в методике обучения химии. - Рига: Республиканский институт усовершенствования учителей Министерства просвещения Латвийской ССР, 1975. - 45 с.

Fakultatīvās nodarbības politehniskā cikla priekšmetos. Metodisku rakstu krājums. - Rīga: Zvaigzne, 1973. - 154 lpp.  

Kamzole L. Ķīmiskās saites mācīšana astoņgadīgajās un vidusskolās. - Rīga: Latvijas PSR Izglītības ministrijas Skolotāju kvalifikācijas celšanas institūts, 1972. - 78 lpp.

Feldmanis F., Rudzītis G. Atomu uzbūve: Jelgavas rajona Tautas izglītības nodaļas metodiskais kabinets, 1971. - 45 lpp.

Neimanis E. Ķīmijas mācīšanas izaugsme. Grām.: Skolas un pedagoģiskās domas attīstība Padomju Latvijā. - Rīgs: Zvaigzne, 1969. - 200.-209. lpp.

Trepšs I. Ķīmijas teorētiskie pamatjautājumi: 9.-11. klasei. - Rīga: Zvaigzne, 1969. - 102 lpp.

Ķīmija: Sistēmatiskā ķīmijas kursa papildu jautājumi un nodaļas. Grām.: Programmas fakultatīvajām nodarbībām. R.: Zvaigzne, 1968. - 120.-142. lpp.

Ozols S., Bergmanis U.  Elektrolītiskās disociācijas teorijas mācīšanas metodika. Nemetālu mācīšanas metodika (halogēni, sērs). - Rīga: Latvijas PSR Skolotāju kvalifikācijas celšanas institūts, 1968. - 180 lpp.

Šķēle V. Ķīmijas kursa atkārtošana XI un XII klasē. Padomju Latvijas skola, 1950, Nr. 4. - 76.-82. lpp.

Ķīmija skolā: Metodisku rakstu krājums. - Rīga, Latvijas valsts izdevniecība, 1947. - 75 lpp.

Apkopojis Mihails Gorskis

Reiziņš E. Kā kārtojama dabas zinību mācīšana Rīgā? Latvijas Skola, 1940., Nr 7. - 738.-740. lpp.

Bumbērs A. Skolas mācības grāmata. Latvijas Skola, 1939., Nr. 4. - 413.-417. lpp.

Kešāns A. Ķīmija mūsu vidusskolās. Latvijas Skola, 1939., Nr. 1. - 76.-78. lpp

Apinis A. Dabas mācības attīstība, metodika un grāmatas latviešu skolās līdz 1890. gadam. Daba un Zinātne, 1936, 6: 167.-174. lpp.; 1937, 1: 1.-5. lpp. 

Kupčs P. Aktīvā mācīšanās. Izglītības Ministrijas Mēnešraksts, 1936, 7/8. - 22.-29. lpp.

Kupčs P. Dabas mācība kā mācību priekšmets dažādos laikos. Grām.: Dabas mācības un lauksaimniecības metodikas konspekts. - Rīga: Valters un Rapa, 1936. - 28.-44. lpp.

Kupčs P. Dabas mācības stundas gaita. Grām: Dabas mācības un lauksaimniecības metodikas konspekts. - Rīga: Valters un Rapa, 1936. - 98.-102. lpp.

Greste J. Skolēnu referāti. Grām.: Dabas mācības metodika. Metodiskie norādījumi un materiāli dabas mācības pasniegšanai. - Rīga: Valters un Rapa, 1931. - 112.-126. lpp.

Ģirupnieks J. Dabas zinību mācīšanas pamati. Grām.: Dabas mācības metodika. Metodiskie norādījumi un materiāli dabas mācības pasniegšanai. - Rīga: Valters un Rapa, 1931. - 25.-94. lpp.

Mežsēts J. Sekmju novērtēšana dabas zinībās. Grām.: Dabas mācības metodika. Metodiskie norādījumi un materiāli dabas mācības pasniegšanai. - Rīga: Valters un Rapa, 1931. - 127.-146. lpp.

Rītiņa E. Dabas mācība skolā. Izglītība, 1909, 51.-59., 120.-126. lpp.

Dermanis V. Dabas zinības tautskolās. Paidagoģisks kalendars skolotājiem un vecākiem 1899. gadam. Bauska, 1898., 34.-42. lpp.

Valdemars Kr. Kr. Valdemāra raksti. 1. sējums. Priekšvārdi. / Raksti latviešu valodā par sabiedriskiem jautājumiem. / Bibliogrāfiskas piezīmes. R.: Latv. Univ. Studentu padomes grāmatnīcas apgāds, 1936, 143.-151. lpp.

Veselības grāmata, Latviešu Bērniem par mācību sarakstīta. Jelgavā: J. W. Steffenhagen, 1795, 3.-5. lpp.

Apkopojis Mihails Gorskis

Reinholde A., Volkinšteine J.  Diagnosticējošais darbs ķīmijā 11. klasei (laboratorijas darbs): rezultātu analīze un ieteikumi. Rīga: VISC, 2016. - 42 lpp.

Volkinšteine J. Skolēnu pētnieciskā darbība dabaszinātnēs. - Rīga: RaKa, 2016. - 190 lpp.

Volkinšteine J., Gorskis M. Diagnosticējošais darbs ķīmijā 10. klasei: rezultātu analīze un ieteikumi. - Rīga: VISC, 2015. - 54 lpp.

Gorskis M., Cēdere D., Logins J., Lesiņa E., Samete D. Mūsdienīgs un atvērts mācību process ķīmijā profesionālajā izglītībā. - Rīga: Latvijas Universitāte, 2013. - 239 lpp.

Centralizētā eksāmena bioloģijā, fizikā un ķīmijā 4. daļas (pētnieciskā darbība, veicot eksperimentu) vērtēšana. Metodiskais materiāls. - Rīga: VISC, 2012. - 79 lpp.

Dabaszinātņu izglītība Eiropā: valstu rīcībpolitika, prakse un pētījumi. - Brussels: Education, Audiovisual and Culture Executive Agency, 2011. - 155 lpp.

Chemistry. Science Education. Volume 778. International 8th IOSTE Symposium for Central and Eastern Europe Science and Technology Education: TRENDS AND MAIN TENDENCIES IN THE 21st CENTURY. Riga, Latvia, November 30 – December 3, 2011. - Rīga: Latvijas Universitāte, 2011. - 269 lpp.

Bartuseviča A. Demonstrējumi ķīmijā pamatskolai: Metodisks līdzeklis. - Rīga: Zvaigzne ABC, 2010. - 44 lpp.

Namsone D. Dabaszinātnes skolā - atbilstoši laikam. - Lielvārde: Lielvārds, 2010. - 143 lpp. 

Vaivode E.-T. Ievads dabaszinību mācību metodikas vēsturē (1774.-1940.). - Lielvārde: Lielvārds, 2010. - 335 lpp.

Valsts pārbaudes darbi skolēniem Eiropā: mērķi, organizēšana un rezultātu izmantošana. - Brussels: EACEA P9 Eurydice, 2010. - 103 lpp. 

Kaksis Ā., Kakse V. Ķīmija 10. klasei. Skolotāja grāmata. - Lielvārde: Lielvārds, 2009. - 48 lpp.

Kalniņa R. Patstāvīgā un pētnieciskā mācīšanās ķīmijā. 1. Mācīšanās un praktisko darbu teorētiskie pamati. - Rīga: Mācību grāmata, 2009. - 23 lpp. 

Kalniņa R. Patstāvīgā un pētnieciskā mācīšanās ķīmijā. 2. Praktiskie un pētnieciskie darbi pamatskolā. - Rīga: Mācību grāmata, 2009. - 40 lpp.

Pētnieciskās darbības vērtēšana dabaszinātņu priekšmetos. Metodiskais maretiāls eksāmena satura veidotājiem un vērtētājiem. - Rīga: ISEC, 2009. - 44 lpp.

Freienberga, J., Flints A. Sadzīves ķīmija. Metodisks apraksts: Skābes, bāzes, sāļi. No vācu valodas tulkoja G. Kuduma. - Rīga: RD IJSD IP Izglītības attīstības nodaļa, 2008. – 43 lpp.

Gedrovics J. Laikmetīga mācību organizācija ķīmijas pamatizglītīībā. Skolotājs, Nr. 3, 2005. - 58.-60. lpp. 

Gorskis M., Rudzītis G. Vispārīgā ķīmija vidusskolā: Metodiskais līdzeklis. - Rīga: Zvaigzne ABC, 2005. - 52 lpp.

Gorskis M. Quo vadis - dabaszinības 1.-6. klasē. Skolotājs, 2004., Nr. 2. - 28.-31. lpp.

Ķīmijas mācīšanas metodika vakar, šodien un rīt: Starptautiskās konferences rakstu krājums. Atb. red. Mihails Gorskis. - Daugavpils: Saule, 2003. - 160 lpp.

Dabaszinību mācīšanas metodikas attīstība: Rakstu krājums. Sastādītājs un zinātniskais redaktors Dr. paed. Mihails Gorskis. I. sējums. - Rīga: Mācību apgāds, 1998. - 133 lpp.

Namsone D. Organiskā ķīmija vidusskolā: Metodisks līdzeklis. - Rīga: Zvaigzne ABS, 1998. - 97 lpp.

Jansons E. Ķīmija pamatskolu skolotājiem. - Aizkraukle: Krauklītis, 1996. - 116 lpp.

Dabaszinību mācību grāmata vakar un šodien.Rakstu krājums M. Gorska redakcijā. - Bauska: Bauskas rajona pedagogu izglītības centrs, 1995. - 59 lpp. 

Grafoprojektora izmantošana ķīmijas didaktikā. Eksperimentāls metodiskais līdzeklis. Sastādījis M. Drille. - Rīga: Grāmata, 1995. - 35 lpp.

Ozols S., Liepiņš E. Ķīmija pamatskolā. Eksperimentāls metodiskais līdzeklis. - Rīga: Zvaigzne, 1994. - 71 lpp.

Горский М. В. Использование алгоритмических предписаний при обучении школьников решению задач по химии. - Даугавпилс: Сауле, 1994. - 60 с.

Komenskis J. A. Lielā didaktika. - Rīga: Zvaigzne, 1992. - 232 lpp.

Бергманис У. Химия в основной школе: Методическое пособие. - Рига: Институт развития образования, 1992. - 74 с.

Bergmanis U. Ķīmija pamatskolā. - Rīga: LR Tautas izglitības ministrija, 1991. - 52 lpp.

О преподавании химии в средней школе. - Рига: Министерство народного образования Латвийской республики, 1991. - 54 с.

Apkopojis Mihails Gorskis

Brangule A., Reinholde A. Pēti un eksperimentē. Laboratorijas darbi ķīmijā 11. klasei. - Lielvārde: Lielvārds, 2012. - 80 lpp.

Brangule A., Reinholde A. Pēti un eksperimentē. Laboratorijas darbi ķīmjā 10. klasei. - Lielvārde: Lielvārds, 2011. - 80 lpp.

Gaidule A. No atoma līdz ķīmiskam savienojumam. Darba burtnīca vidusskolai. - Rīga: Gertrūdes druka, 2010. - 38 lpp.

Mironoviča A. Ķīmija pamatskolai. Mācību līdzeklis. 4. daļa. - Rīga: RaKa, 2010. - 96 lpp.

Kuklis J. Ķīmijas burtnīca 8. klasei. – R.: Zvaigzne ABC, 2009. – 90 lpp.

Mironoviča A. Ķīmija pamatskolai. Mācību līdzeklis. 3. daļa. – R.: RaKa, 2009. – 88 lpp.

Mironoviča A. Ķīmija pamatskolai. Mācību līdzeklis. 2. daļa. – R.: RaKa, 2009. – 112 lpp.

Mironoviča A. Ķīmija pamatskolai. Mācību līdzeklis. 1. daļa. – R.: RaKa, 2008. – 112 lpp.

Mironoviča A. Ķīmija 9. klasei. Darba burtnīca. – R.: RaKa, 2004. – 140 lpp.

Šmite A. Ķīmijas burtnīca 8. klasei. – R.: Rasa ABC, 2004. – 72 lpp.

Mironoviča A. Ķīmija 8. klasei. Darba burtnīca. – R.: RaKa, 2003. – 128 lpp.

Šmite A., Bergmanis U. Ķīmijas burtnīca 9. klasei. Neorganisko vielu klases. – R.: Rasa ABC, 2002. – 80 lpp.

Liepiņš E. Pastāvīgie darbi ķīmijā pamatskolai 9. klasei. – R.: Mācību grāmata, 1997. – 52 lpp.

Liepiņš E. Pastāvīgie darbi ķīmijā pamatskolai 8. klasei. – R.: Mācību grāmata, 1997. – 48 lpp.

Šmite A. Ķīmijas burtnīca pamatskolām. 1. daļa. – Lielvārde: Lielvārds, 1994. – 72 lpp.

Apkopojis Mihails Gorskis

Gustavs P. Ķīmija. Humanitāro, klasisko un praktisko ģimnaziju kurss. 4. iespiedums. - Rīga: Valters un Rapa, 1940. - 172 lpp.

Traubergs J. Ķīmija. Humanitāro, klasisko un sieviešu ģimnāziju kurss. - Rīga: Latvijas vidusskolu skolotāju kooperatīvs, 1939. - 184 lpp.

Gustavs P. Ķīmija. Neorganiskā un organiskā. 3. izdevums - Rīga: Valters un Rapa, 1938. - 217 lpp.

Liepiņš R. Ķīmija. Ģimnazijas kurss. Trešais, 1935. gadā pārstrādātām programmām pieskaņots iespiedums. - Rīga: Latvijas skolotāju kooperātiva izdevums, 1938. - 208 lpp.

Mālkalns V. Ķīmija ģimnazijām. - Rīga: Latvijas vidusskolu skolotāju kooperātīvs, 1938. - 175 lpp.

Mālkalns V. Neorganiskā ķīmija arodskolām. - Rīga: Latvijas vidusskolu skolotāju kooperātīvs, 1938. - 175 lpp. - 282 lpp.

Vanags G. Organiskā ķīmija. Trešais izdevums, pieskaņots 1935. g. reālģimnaziju programmām. - Rīga: A. Gulbis, 1937. - 178 lpp.

Adamovičs Fr., Bērziņš J. Dabas mācība un lauksaimniecība. Pamatskolas 4. klases kurss. - Rīga: Valters un Rapa, 1936. - 126 lpp.

Gustavs P. Ķīmija. Neorganiskā un organiskā. 2. izdevums. - Rīga: Valters un Rapa, 1936. - 223 lpp.

Ozoliņš R. Organiskā ķīmija. Komercskolām un ģimnāzijām. - Rīga: A. Gulbis, 1936. - 133 lpp. 

Rācenis J. Dabas mācība un lauksaimniecība pamatskolām. IV kl. kurss. - Rīga: A. Gulbis, 1936. - 119 lpp.

Zapoļskis A. Ievads ķīmijā. Mācību grāmata mājturības skolām un divgadīgo lauksaimniecības skolu majturības nodaļām. - Rīga: Lauksaimniecības pārvalde, 1935. - 124 lpp.

Liepiņš R. Dabas mācība. Pamatskolas 5. kl. Ķīmija. 3. izdevums. - Rīga: Latv. skolotāju koop., 1933. - 72 lpp.

Malkalns V. Neorganiskā ķīmija. - Rīga: Latv. skolotāju koop., 1933. - 332 lpp.

Gustavs P. Ķīmija. Neorganiskā un organiskā. Saīsināts kurss. - Rīga: Valters un Rapa, 1932. - 203 lpp.

Mazurs E. Ķīmija ģimnāzijām. - Rīga: Valters un Rapa, 1932. - 175 lpp.

Vanags G. Neorganiskā ķīmija. Skolām un pašmācībai. Otrs pārstrādāts iespiedums. - Rīga: A. Gulbis, 1932. - 301 lpp.

Adamovičs Fr. Nedzīvā daba. 2. daļa. V. un VI. pamatskolu klasei. Ceturtais iespiedums. - Rīga: Valters un Rapa, 1931. - 120 lpp.

Liepiņš R. Dabas mācība. 3. daļa. Ķīmijas pamatskolas 5. kl. 2. izdevums. - Rīga: Kultūras Balss, 1930. - 72 lpp.

Liepiņš R. Ķīmija. Neorganiskās un organiskās ķīmijas elementārie pamatjēdzieni. Ģimnāzijas un praktiskās ģimnāzijas kurss. 1.kl. 2. izdevums. - Rīga: Kultūras Balss, 1930. - 143 lpp.

Gustavs P. Ķīmijas pamatjēdzieni. Mācību grāmata skolai un pašmācībai. 1. daļa. Neorganiskā ķīmija. 4. izdevums. - Rīga: Valters un Rapa, 1929. - 276 lpp.

Liepiņš R. Ķīmija. Neorganiskās un organiskās ķīmijas elementarie pamatjēdzieni. Ģimnazijas un praktiskās ģimnazijas kurss (1. klase). Pēc jaunām 1928. g. programmām. - Rīga: Kultūras Balss, 1928. - 144 lpp. 

Rācens J. Dabas stāsti pamatskolai. 1. d. Nedzīvā daba. - Rīga: A. Gulbis, 1928. - 79 lpp.

Gustavs P. Ķīmijas pamatjēdzieni. Mācību grāmata skolai un pašmācībai. 1. daļa. Neorganiskā ķīmija. 3. izdevums. - Rīga: Valters un Rapa, 1926. - 276 lpp.

Ivanovskis J. Ķīmija pamatskolām. Otrs pārlabots izdevums. - Rīga: Latvijas skolotāju kooperatīva apgādība, 1926. - 96 lpp.

Kukulesko I.M. Neorganiskās un organiskās ķīmijas kurss. 3. izdevums. - Cēsis-Valmiera: Dūnis, 1926. - 336 lpp.

Liepiņš R. Dabas mācība III. Ķīmija. Pamatskolas kurss. - Rīga: Kultūras Balss, 1926. - 96 lpp.

Vanags G. Ķīmija pamatskolām. V. klases kurss. - Rīga: A. Gulbja apgādība, 1926. - 76 lpp.

Ādamsons K. Dabas mācība. Ķīmijas pamatjēdzieni: Mācības grāmata iesācējiem. - Rīga: Kulturas Balss, 1925. - 214 lpp.

Gustavs P. Ķīmijas pamatjēdzieni. 1. daļa. Neorganiskā ķīmija. 2. izdevums. - Rīga: Valters un Rapa, 1925. - 275 lpp.

Gustavs P. Ķīmijas pamatjēdzieni. 2. daļa. Organiskā ķīmija. - Rīga: Valters un Rapa, 1925. - 156 lpp.

Ivanovskis J. Ķīmija pamatskolām. - Rīga: Latv. skolotāju koop., 1925. - 96 lpp.

Rācens M. Ķīmija vidusskolām un pašmācībai. Otrais posms: metāli. - Rīga: Gulbis, 1925. - 112 lpp.

Vanags G. Neorganiskā ķīmija. Pašmacībai un skolām. - Rīga: Skola mājā, 1925. - 304 lpp.

Vanags G. Organiskā ķīmija iesācējiem. 2. izdevums. - Rīga: Gulbis, 1925. - 190 lpp.

Rācens M. Ķīmija. Vidusskolām un pašmācībai. Pirmais posms: metaloidi. - Rīga: A. Gulbis, 1924. - 208 lpp.

Vītoliņš H. Ķīmija vidus un arodu skolām. 2. daļa. Organiskā ķīmija. - Cēsis-Rīga: O. Jēpe, 1924. - 216 lpp.

Adamovičs Fr. Nedzīvā daba. I. daļa. Pirmās ziņas no mineraloģijas, fizikas un ķīmijas. - Rīga: Valters un Rapa, 1923. - 104 lpp.

Gustavs P. Ķīmijas pamatjēdzieni. Mācības grāmata skolām un pašmacībai. 1. daļa. Neorganiskā ķīmija. - Rīga: Valters un Rapa, 1923. - 297 lpp.

Кукулеско И.М. Элементарный курс химии. Для средних учебных заведений. Изд. 3-е. - Рига: Гликсман, 1923. - 217 с.

Adamovičs Fr. Nedzīvā daba. I. daļa. Pirmās ziņas no mineraloģijas, fizikas un ķīmijas. - Rīga: Valters un Rapa, 1922. - 85 lpp.

Liepiņš R. Nedzīvā daba. Dabas mācība I. Pamatskolas trešam un ceturtam mācības gadam. Otrs pārlabots izdevums. - Rīga: Kultūras Balss, 1922. - 145 lpp.

Šillers E. Nedzīvā daba. Pamatjēdzieni no fizikas, ķīmijas un mineraloģijas. - Cēsis: O. Jēpes apgādiens, 1922. - 121 lpp.

Ostvalds V. Ievads ķīmijā. - Rīga: Kultūras Balss, 1922. - 332 lpp.

Vanags G. Organiskā ķīmija iesācējiem. - Rīga: Gulbis, 1922. - 150 lpp.

Vītoliņš H. Ķimija vidus un arodu skolām. I. daļa. Neorganiskā ķīmija. Cēsis-Rīga: O. Jēpes apgādiens, 1922. - 162 lpp.

Лепин Р.Я. Неживая природа. Природоведение. Ч. 1. - Рига: Природа, 1922. - 138 с.

Šillers E. Nedzīvā daba. Pamatjēdzieni no fizikas, ķīmijas un mineraloģijas. - Cēsis: O. Jēpes apgādiens, 1921. - 104 lpp.

Udris J. Doba un jos parodibas. Školom. Nedzeiva doba. - Reiga: J. Rozes apgodiba, 1921. - 50 lpp.

Uļjaninskis W. Nedsihwā daba. - Maskawa: Tautas isglihtibas komisariata naz masakumu isgl. nodaļa. Latweeschu apakschnodaļas isdewums, 1921. - 124 lpp. 

Udris J. Daba un viņas paradibas. Nedzivā daba. - Riga: J. Rozes gramattirgotavas apgadiba, 1920. - 66 lpp.

Kukulesko J.M. Ķimijas kurss. - Zehsis-Walmeera: K. Duhnis, 1920.- 175 lpp.

Jessens A. Stāsti par dabu. Skolam un pašmācibai. 1. daļa. Nedzīvā daba. Sastādijis pēc H. Ferbenksa A. Jessens. - Rīga: A. Jessens, b.g. - 95 lpp.

Ostvalds V. Ķīmijas skola. 2. daļa. Svarīgāko pamatvielu un savienojumu ķīmija. - Rīga, 1909. - 112 lpp.

Ostvalds V. Ķīmijas skola. 1. daļa. - Rīga, 1907. - 212 lpp.

Rosko H. Ķīmija. - Rīga: Latviešu biedrības Derīgu grāmatu nodaļas izdevums, 1895. - 102 lpp.

Kunders J. Dabas stāstu vadonis priekš latviešu pagasta skolām un draudžu skolu apakšklasēm. - Rīga-Tērbata: Šnakenburgs, 1886. - 97 lpp.

Bankins J. Īsa fizika jeb dabas mācība ar kādu mazumu iz ķīmijas. Priekš draudžu skolām. - Jelgava: Stefenhāgens, 1880. - 64 lpp.

Apkopojis Mihails Gorskis

Eiropas Sociālais fonds (ESF) ir viens no četriem Eiropas Savienības strukturālajiem fondiem. ESF līdzekļus izmanto cilvēku prasmju, zināšanu un darba spēju attīstīšanai.

ESF līdzekļi tiek izmantoti atbilstoši vienotam politikas ietvaram, ko veido Nodarbinātības politikas dokumenti (Eiropas Nodarbinātības stratēģija, Eiropas Nodarbinātības vadlīnijas, Eiropas Komisijas un Latvijas valdības nodarbinātības politikas prioritāšu Kopējais novērtējuma dokuments, Nacionālais nodarbinātības plāns), Sociālās iekļaušanās politikas dokumenti (Eiropas sociālās iekļaušanās stratēģija, Kopējās iekļaušanās memorands, Nacionālais rīcības plāns).

Ar ESF finansējuma palīdzību tiek sniegts nozīmīgs ieguldījums nodarbinātības veicināšanai, izglītības un tālākizglītības attīstībai, kā arī sociālās atstumtības mazināšanai Latvijā. Izglītības un tālākizglītības attīstībā atbalsts tiek sniegts projektiem, kas mērķēti uz:

• Izglītības programmu uzlabošanu sākotnējā profesionālajā izglītībā ekonomikai svarīgās nozarēs;
• Mācību kvalitātes uzlabošanu dabaszinātņu, tehnoloģiju un matemātikas priekšmetos vidējā izglītībā;
• Augstākās izglītības studiju programmu uzlabošanu zinātņu un tehnoloģiju ietilpīgās nozarēs;
• Tālākizglītības sadarbības tīklu attīstīšanu un kapacitātes stiprināšanu, tālākizglītības kursu un moduļu izstrādi un ieviešanu, un mūžizglītības politikas (stratēģijas un īstenošanas mehānismu) attīstīšanu;
• Atbalstu izglītības iestāžu mācībspēku (akadēmiskā personāla un skolotāju) kompetences paaugstināšanā;
• Sadarbības stiprināšanu starp sociālajiem partneriem un izglītības iestādēm izglītības un apmācības kvalitātes paaugstināšanā;
• Karjeras izglītības un profesionālās orientācijas pasākumu attīstību izglītības iestādēs.

Mērķa grupas – sākotnējās profesionālās izglītības iestādes, augstākās profesionālās izglītības iestādes un universitātes, skolotāji un akadēmiskie mācību spēki, profesionālo mācību iestāžu audzēkņi, studenti, doktoranti, jaunieši, kā arī sociālie partneri un profesionālās organizācijas. Izglītības un tālākizglītības attīstības pasākumiem atbalstu no ESF varētu saņemt valsts un pašvaldību institūcijas, izglītības iestādes, nevalstiskās organizācijas, sociālie partneri, profesionālās asociācijas un komercsabiedrības.

Vispārēju informāciju par ESF var iegūt mājas lapā www.esfondi.lv, sf.lm.gov.lv, bet informāciju par izsludinātajiem projektu konkursiem, to vadlīnijām, apmācības semināriem un citus praktiskas dabas jaunumus – to institūciju mājas lapās, kas apsaimnieko ESF līdzekļus: www.nva.lv, www.lsif.lv, www.spf.lv, www.viaa.gov.lv.

• American Chemical Society
• European Chemical Society
• The Royal Society of Chemistry
• Российское Химическое общество им. Д.И. Менделеева

Vietnes “Ķīmijas skolotājs” (www.kimijas-sk.lv) saturs ir vērsts šaurai mērķu auditorijai, un parasti publikācijām tanī seko tikai ķīmijas skolotāju atsauces vai komentāri.

Eksāmens pēc būtības nav nekas cits kā specifiska zināšanu, prasmju, radošā potenciāla un attieksmes vērtēšanas forma – ar noteiktu saturu, konkrētu un iepriekš ļoti precīzi atrunātu procedūru. Šādai pārbaudes formai jebkurā valstī ir gan karsti piekritēji, gan ne mazāk kaislīgi oponenti. Piekritēju rindās, protams, ir valsts aparāts: vērtēšanas rezultātus izsaka skaitļos, ar kuriem, savācot datus, var dažādi manipulēt, un tā jau ir statistika. Statistikas datus tālāk izmanto, izvērtējot vai arī koriģējot valsts politiku izglītības jomā.

«Ikviena cilvēka mūžs ir īpatnējais vēstures atspulgs. Un kāds piliens veselas tautas un valsts likteņa jūrā. Zināms, ka var jau teikt – īsteni vēstures stāsti ierakstīti grāmatās un uzfilmēti dokumentālajā kino... Bet – goda vārds – sarunājoties ar Iecavas vidusskolas ķīmijas skolotāju un Daugavpils Universitātes Ķīmijas un ģeogrāfijas katedras ķīmijas nozares ķīmijas didaktikas apakšnozares asociēto profesoru Dr. paed. Mihailu Gorskis, es it kā sajutu vēstures elpu tuvu līdzās».

Žurnāliste Inese Matisāne

Lasīt interviju

Mihaila Gorska CV, bibliogrāfija, piedalīšanos konferencēs

И.Лобанова. Михаил Владимирович Горский. Учитель. - Даугавпилс: Латгальская центральная библиотека, 2017.