Projektā Kompetenču pieeja mācību saturā (Skola2030) vairāk nekā 300 izglītības jomas ekspertu tieši šobrīd pārskata vispārējās izglītības saturu skolām un pirmsskolām, lai mazinātu tajā dominējošo sadrumstalotību un fragmentārismu, kā arī likvidētu mācību satura pārklāšanos.
